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如何把握体育理论教学课堂提问

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摘要

提问是理论课教学中十分重要的教学环节,认真把握提问的对象、时机、内容、方式、过程等环节,对顺利完成教学任务,达成教学目标将起到积极的作用.本文主要阐述了把握理论教学课堂提问的方法,为理论课教师更好地驾驭课堂提供理论指导.

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来源
《周口师范学院学报》 |2001年第5期|91-92|共2页
作者
张俊杰; 于素梅;
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作者单位

周口师范高等专科学校体育系,;

周口师范高等专科学校体育系,;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
理论教学; 启发性; 积极性;

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