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SMARTER管理原则在大学英语课堂教学中的运用

         

摘要

随着教学法的演变,越来越多的大学英语教师摈弃传统的以教师为中心的教学法,采用各类"以学生为中心"的教学法,使得课堂教学气氛活跃、热闹,但是却出现了课堂被学生"倒灌"、"只乐无教"的现象.这是由于教师没有对课堂做到有效管理产生的必然结果.SMARTER管理原则能帮助教师做好课堂管理,实现教学目标.

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