基于核心素养的高中英语听说能力提升的实践研究

杨竞霞

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基于核心素养的高中英语听说能力提升的实践研究

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高中英语听说能力对于学生成长十分重要,基于核心素养的高中英语听说能力提升实践研究是为了能够在英语教研过程中结合核心素养和英语素养之间的紧密关系来不断增强英语教学水平。使教师在教学过程中与学生产生良好的互动,给学生营造良好的英语听说环境,重视学生的英语思维应用,培养学生在课堂上的学习积极性,基于核心素养带动学生英语素养提升,充分做到以生为本,帮助学生树立正确的三观。

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来源
《文学少年》 |2022年第10期|0136-0138|共3页
作者
杨竞霞;
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作者单位

甘肃省定西市文峰中学;

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正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
基于核心素养; 高中英语听说能力提升; 实践策略;

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