如何指导低年级学生进行看图写话

杨梅

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小学语文新课标指出:“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”而低年级是学生习作的起步阶段,也是学生走稳习作的关键一步。小学低年级作文能力的培养,是从看图写话训练起步的。看图写话是作文最初步的训练,是培养低段小学生的认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的途径。看图写话的训练目的是让小学生能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意 , 写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛 , 看图写话是低年级写作的重点与难点 , 通过平时的摸索和实践 , 我积累了一些方法。

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来源
《文学少年》|2021年第2期|P.1-1|共1页
作者
杨梅;
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作者单位

四川省德阳市什邡市马祖小学四川德阳618407;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
认知能力; 形象思维能力; 想象能力; 表达能力;

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