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陈小文;
湖南省耒阳市第一中学;
机译:分析高中数学三角函数解题常见误区及正确解题方案
机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
机译:规范性角色,概念方差,以及关于规范性的热烈现实主义
机译:用于脉冲拉曼光谱的跨谈时间门控4×128 SPAD阵列的跨谈测量
机译:数学解题阅读理解模型的组成及其与解题成功的关系
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:鹫谈传奇桃下流水 : 解题と翻刻
机译:谈大战略
机译:具有默认规范性交易和非规范性扩展的公交设备
机译:使用突变型RNA聚合酶的方法,可减少非规范性和规范性三磷酸核苷之间的区别
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