提高实践课程课堂授课质量的探索与思考

刘辉; 李其修; 吴向君; 李志辉

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实践课程教学作为理论知识综合运用的重要环节,授课质量的好坏直接影响学员岗位任职能力和效果.目前各高等院校对实践课程的教学效果尤为重视,针对实践课程的教学特点和本单位长期从事实践教学的经验,通过对实践课程的教学内容、教学方法以及考核评价方式等方面的改革探索,提出了提高实践课程授课质量的具体方法和举措.

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来源
《实验室科学》 |2016年第6期|139-141|共3页
作者
刘辉; 李其修; 吴向君; 李志辉;
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作者单位

海军工程大学动力工程学院,湖北武汉 430033;

海军工程大学动力工程学院,湖北武汉 430033;

海军工程大学动力工程学院,湖北武汉 430033;

海军工程大学动力工程学院,湖北武汉 430033;

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正文语种 chi
中图分类军事教育、军事训练;
关键词
实践; 课程; 授课质量; 改革; 探索;

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