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学生主体地位的确立是推进素质教育的关键

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摘要

@@实施素质教育的关键或者说最佳切人点应该在哪里?目前在教学实践和教学理论中各执已见、众说纷纭。有相当多的学校将开辟第二课堂、建立兴趣小组及其他课外活动看做素质教育，或认为是推进素质教育的关键；有相当多的家长将孩子学乐器、学绘画等技能性活动当成素质教育，或认为是实现素质教育的关键……

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来源
《兰州学刊》 |2000年第1期|50-52|共3页
作者
刘效东;
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作者单位

兰州教育学院;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
素质教育; 学生; 主体地位; 课堂教学;

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