我国农村留守儿童的家庭教育问题研究报告

机译：留守儿童的亲子依恋关系与同胞关系状况 ——基于对江西省乐安县留守儿童家庭成员的访谈

机译：我国农村家庭的ICT通过和收入多样化

机译：对中国家庭教育问题的讨论与建议 - 基于美国家庭教育的观察

机译：农村留守儿童与非留守儿童学习焦虑的比较研究

机译：菲律宾留守儿童，跨国移民母亲家庭和菲律宾文化的心理发展。

机译：父母远程移民与亲子关系类型对我国农村留守儿童心理复原力的影响

机译：农村振兴战略视角下农村留守儿童教育问题研究*

机译：蒙茅斯家庭中心合并：一系列五项研究报告评估将蒙茅斯县福利委员会的家庭服务部门与青年和家庭服务部合并的影响

机译：制作研究报告的家庭材料

机译：基于互联网的教育问题与解答方法及系统

机译：计算机辅助教学系统，教学，带有计算机程序的记录介质，该计算机程序实现了教学方法和教育问题存储库的结构