对中学体育课运动量的探讨

付炎

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<正> 一、前言中学生正是处于长身体的时期,对中学的体育教师来说,如何能运用运动技术,进行增强学生体质的教育是目前急待解决的问题。为了探讨中学体育课怎样的运动量为最适宜,我们对大东区33所中学体育课运动量进行了调查,为了避免由于教学水平的差异,对调查结果缺乏普遍性,又作了补充的调查。调查了24所初一年级,初二年级各12所学校体育课的运动量。现将结果经过初步正理,报告如下。二、研究的对象和方法时间:1982,4,1～1982,4,24。补充调查时间:1982,10,4～1982,10,30。

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来源
《辽宁体育科技》|1983年第3期|P.76-78|共3页
作者
付炎;
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作者单位

沈阳市大东区教师学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
中学体育课; 运动密度; 运动技术; 补充调查; 生理负荷; 结束部分; 器官系统; 心率遥测仪; 超量恢复; 保护性抑制;

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