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中学英语教学中探究式教学的探索

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摘要

探究式教学,以学生为主体,教师则充当引导者和辅助者的角色。教学更侧重从课前引导、课堂教学,作业设计等方面来培养学生的创造性思维、创新精神和自主学习的能力,激发学生勇于探索的热情。

著录项

来源
《文理导航》 |2016年第1期|P.57-|共1页
作者
吴艺芳;
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作者单位

石亭中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
探究式教学; 小组学习; 启发、讨论式教学; 分层教学;

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