在作文教学中体现学生主体地位

张晓玲

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在作文教学中体现学生主体地位

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在初中语文教学中体现学生主体地位,是教学改革的主要方向。教师在教学中要将＂教师为主＂转变为＂学生为主＂,在整个教学活动中扮演启发者、引路人的角色,让学生成为学习的主角。初中作文教学也是一样,教师要善于抓住关键节点,启发引导学生拓展思维,积极互动,用心观察,积累丰富的写作素材,掌握过硬的写作技巧,有效提升学生写作能力。笔者长期从事初中语文教学,针对作文教学中体现学生主体地位这一课题进行了分析研究,

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来源
《文理导航》 |2013年第34期|P.17-17|共1页
作者
张晓玲;
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作者单位

江苏省无锡市堰桥中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
作文能力; 学生主体地位; 初中语文教学; 初中作文教学; 学生写作能力; 写作素材; 启发者; 作文写作; 教学互动; 观察生活;

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