核心素养下高中历史校本课程的开发与实施

唐慧芳

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cqvip:随着素质教育不断开展,人们越来越重视素质教育的落实,尤其是学生核心素养的培养。我国历史教材的编制要依据我国历史进程而进行。当前,在历史教学内容的学习过程中,尤其是倡导历史学科核心素养的教学中,应积极地响应号召,不断地开发历史教材,构建全新的历史校本课程体系,并落实在实际的教学中,提升学生历史学科核心素养。本文以《改革家王莽》为例进行探究。

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来源
《文理导航》 |2020年第7期|P.55-56|共2页
作者
唐慧芳;
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作者单位

浙江省兰溪市第一中学浙江金华321103;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 高中历史; 课程; 开发; 实施;

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