情境教学法在高中英语课堂中的运用

徐和凤

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cqvip:英语作为一门语言教学,在我国学科教育中地位突出,尤其在高中阶段,英语学科是高考的重要科目,英语学习能力直接影响学生未来的发展前途,因此,提升高中英语课堂质量备受关注。情境教学法作为现代教学中最重要的教学方法,巧妙创造感官、听觉、视觉的学习环境,调动学生多种感官参与,从而最大程度集中课堂注意力,学习到更多的英语知识和方法,提高学生的学习能力,真正实现高中英语教学有效性。

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来源
《文理导航》 |2020年第16期|P.27-28|共2页
作者
徐和凤;
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作者单位

广西省桂林市阳朔县阳朔中学广西桂林541900;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
情境教学法; 高中英语课堂; 运用策略;

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