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基于核心素养的小学数学项目学习实践研究

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摘要

小学数学项目学习指的是在数学教材的基础上,通过项目、课题等方式,多方整合教学资源和教学素材,为学生构建开放性的学习空间和平台,激发学生隐含的能力,促进学生数学探究思维的发展,满足学生的情感需求,提高学生综合实践能力。

著录项

来源
《文理导航》 |2021年第5期|P.24-2430|共2页
作者
何季梅;
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作者单位

江苏省海安市古贲小学江苏南通226600;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 项目学习; 实践探究;

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