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3+2模式下的会计专业课程衔接研究

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摘要

构建现代职业教育体系，要把统筹中等和高等职业教育协调发展作为切入点，中高等职业教育的衔接，课程衔接是其核心内容与关键的一环。本文拟以山东外贸学院与青岛城阳职教中心3+2联合招生模式下的会计专业课程衔接探索实践为例，探讨如何实现会计专业中高职课程体系的系统递进与衔接。

著录项

来源
《中小企业管理与科技》 |2015年第12期|287-288289|共3页
作者
万颀钧; 王雪梅;
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作者单位

山东外贸职业学院财会金融系;

山东外贸职业学院财会金融系;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中高职; 会计专业; 课程衔接;

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