首页> 中文期刊> 《数学大世界(小学五六年级版)》 >在计算教学中如何引导学生进行深度学习

在计算教学中如何引导学生进行深度学习

         

摘要

数学,是一门与生活息息相关、紧密联系的重要的课程,培养学生的数学能力、数学水平、数学素养更是教师的责任与义务。另外,小学生的成长是迅速的,尤其是在思维、记忆等方面,教师应该懂得抓住这个关键时期,帮助学生不断地提高、升级自身的数学素养、数学能力。另一方面,计算教学更是数学学习中的一个重要的知识点。作为一名有多年教学经验的小学数学教师,通过自己这些年来的教学实践,我将简要谈一谈自己在计算教学中的一些经验与想法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号