首页> 中文期刊> 《数理化学习：高中版》 >归纳、类比与演绎让简单问题更精彩

归纳、类比与演绎让简单问题更精彩

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

前苏联教育家奥加涅相在《中学数学教学法》中指出:'必须重视,很多习题潜在着进一步扩展其数学功能、发展功能和教育功能的可能性…'[1].将一些看似简单的习题进行归纳、类比与演绎,往往会有精彩的发现.

著录项

来源
《数理化学习：高中版》 |2019年第6期|14-15|共2页
作者
刘族刚;
展开▼
作者单位

武汉市吴家山中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.6;
关键词
归纳; 类比; 演绎; 三角形; 向量;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 归纳、类比、演绎推理问题求解策略——高中数学解题基本方法系列讲座(12) [J] . 高慧明 . 广东教育（高中版） . 2018,第009期
2. 归纳、演绎、比较、类比实现高效高中生物概念教学 [J] . 罗伟 . 中学生数理化（学研版） . 2013,第003期
3. 理清学生思维轨迹让归纳和演绎更清晰——以《声音的产生》一课为例 [J] . 郭建华12 . 中小学教材教学 . 2017,第008期
4. 连缀法:让课文内容归纳更简单——以人教版六年级下册《顶碗少年》为例 [J] . . 教学月刊（小学版）语文 . 2019,第001期
5. 简单组合结论的精彩演绎 [J] . 王淼生 . 数学教学研究 . 2020,第004期
6. 更微创,更简单,一步到位性完成PCI——4Fr指引导管从造影到支架的可行性 [C] . 傅向华 ,汪雁博 . 第七届华北长城心脏病学会议、河北省心血管病学2014年会暨第三届经前臂（桡/尺）动脉微创化冠脉介入治疗国际论坛 . 2014
7. 类比问题解决中图式归纳机制的研究 [A] . 姜子云 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号