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王纯;
江苏省苏州工业园区第一中学 215001;
衔接; 初中物理课堂; 物理能力培养; 物理思维方法;
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机译:历史悠久的黑人高等学校的初高中初中毕业生和传统高中毕业生的高考分数和保留率的比较分析。
机译:临床实验室检测新型冠状病毒感染防控预案的制定及疫情后时代应对策略的思考
机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径探讨
机译:改善产业与军队科技的衔接 - 对军队自主研发计划的思考
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机译:通过消化DNA,连接衔接子形成限制性位点,用第二种酶消化,连接第二种衔接子并用两个衔接子扩增片段来制备可用于基因组或转录体分析的DNA片段
机译:适配器分子,生物分子 - 适配器分子复合物由衔接分子和生物分子组成,生物分子分析仪和生物分子分析方法
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