培养初中学生数学素养的做法与思考

袁兴祯

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随着新课程改革的不断深入和素质教育理念的不断发展,学科核心素养这一名词频繁出现在数学教育工作者的教学目标之中.在数学教学中,想要提高学生的综合素质能力,就必须注重学生数学素养的提升.数学素养是学生在课堂上受到教育和知识的积累之后,在面临数学问题时表现的品质、思维、技能等多方面的能力素养.数学素养能够帮助学生更好地认识世界,也能促使初中生在生活中运用数学知识解决实际问题.本文将针对培养初中学生数学素养的做法进行分析,并结合笔者多年教学经验谈谈看法和体会.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第12期|P.123-123|共1页
作者
袁兴祯;
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作者单位

江西省遂川县瑶厦中学;

江西遂川343900;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中学生; 数学素养; 培养策略;

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