例谈小学数学自主学习策略

吴丽娜

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例谈小学数学自主学习策略

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cqvip:随着新课改不断深入发展,数学教学已经不再局限于传统的教学模式,逐渐向以学生为主体的教法转变,为了提高数学教学的质量与效率,如何引导学生自主探索成为当前数学教学重点探讨的问题.小学数学课堂中要开展以学生为主体的自主探索学习,首先要激发学生的学习欲望,进而应用可行的方法进行自主探索,最后让学生积极主动参与新知识的探索实践.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第12期|P.153-153|共1页
作者
吴丽娜;
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作者单位

[1]山东省成武县永昌街道办事处陈楼小学山东菏泽274200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 自主探究; 多元引导; 提升素养;

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