如何在解题教学中提升学生的数学核心素养——以中考动态问题为例

王旭芬

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cqvip:中国学生发展核心素养研究成果的发布标志着素质教育将进一步发展,我国基础教育课程改革进入发展学生学科核心素养阶段.如何在解题教学中发展学生的数学核心素养?下面以中考数学动态问题教学为例,探讨在解题教学中提升学生数学核心素养的策略:由浅入深,激发学生兴趣;重视审题,数形结合;自主探究,合作交流;变式教学,勤于反思;指导学法,积极主动.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第11期|P.79-81|共3页
作者
王旭芬;
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作者单位

[1]惠州市水口大湖学校广东惠州516000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学动态问题; 数学核心素养; 解题教学;

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