情境教学法对提高小学数学教学课堂效率的作用及其策略

王芳

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cqvip:情境教学法在小学数学的教学中有着积极的作用,是小学数学教学方法的重要组成部分.它是指在教学中,教师能够创设一种符合数学教学的形象化和生动化的场景,以此来使学生对抽象的数学知识进行深刻的理解,掌握学习方法.情境教学法对小学数学课堂效率的提升有着至关重要的作用.本文就以下几个方面对情境教学法的作用和策略进行探讨.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第4期|P.50-50|共1页
作者
王芳;
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作者单位

江苏省淮安市淮安区席桥中心小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
情境教学法; 小学数学; 课堂效率;

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