用智慧点亮师生幸福的火花——课后互动补偿学习方式探究

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• 来源
  《数学学习与研究：教研版》 |2013年第4期|P.126-126|共1页
• 作者

  王金;

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• 作者单位

  江苏省常州市武进区星辰实验学校;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 数学;
• 关键词

  学习方式; 个别辅导; 学习信心; 学习成绩; 乐学; 教学难度; 游戏式; 问过; 教学经验交流; 形式运用;