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李艳泉;
江苏省高邮市送桥中学;
数学学习能力; 解题思路; 思考时间; 思维过程; 学习方法; 思维障碍; 反思能力; 著名数学家; 变式; 思维能力;
机译:教育学生健康访客关于积极父母关系的重要性:一种反思方法,以探索教学研讨会的规划和交付
机译:一位认真的讲师的体验性反思:探索提高高等教育中主动学习的能力
机译:为反思和“不反思”医学生创造反思空间:在大型写作中探索精英时刻
机译:自动化的音调收敛可提高社交数学教学机器人的中学数学学习能力
机译:美国研究型大学的声誉和威望:对排名历史的探索以及学生对高等教育质量认识的选择性的重要性日益提高。
机译:反思非反思性行为:自我报告习惯测度的探索性思考研究
机译:探索性研究:“我们是用引号引起的父母”来自儿童和青少年临时接待中心的专业人员进行个人反思的重要性的探索性研究
机译:提高美国人的金融安全性:CFpB董事的重要性
机译:使用参数灵敏度反馈对设计参数重要性进行自动排名,以快速,准确地进行基于CAE的设计空间探索
机译:用户界面,用于量化晶圆不均匀度并以图形方式探索重要性
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