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对小学数学教学中探究性教学的思考

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cqvip:探究性学习是新的课程背景下提出的一种新型学习方式,在小学数学教学中合理地使用探究性教学方法,通过教师合理选择教学内容和形式,合理运用教学工具,让学生亲历知识的生成过程,给他们质疑、探究,让他们在合作交流中归纳、总结,得出规律或建立概念。

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第6期|P.69-69|共1页
作者
吴彩霞;
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作者单位

江苏省淮阴师范学院第一附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
探究性教学; 数学教学; 数学学习活动; 成长规律; 学会学习; 新型学习方式; 课堂改革; 数学认知; 思维能力;

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