小学生数学表述的类型及价值

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cqvip:《义务教育数学课程标准》指出:"要逐步培养学生有条理、有根据地进行思考,比较完整地叙述思考过程,并在与他人交流的过程中能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑."由此可见,学生表达能力的培养非常重要.数学是一门特殊的学科,它的严谨与缜密要求学生会说,会从数学的角度用数学的语言来说清数学知识的本质和内涵。

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第10期|P.145-145|共1页
作者
朱保彩;
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作者单位

江苏省东海县桃林小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学表述; 计算能力; 计算法则; 数学语言; 行为修正; 思维过程; 算理; 解释性语言; 平面图形; 强化性;

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