小学数学智慧课堂教学艺术及实践探究

徐海燕

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课改的深入,对小学数学教学活动提出了更高的要求.新的教学理念和教学方式逐渐应用到小学数学课堂教学中,而为了提升小学数学课堂教学的整体质量,提高学生的核心素养,就要不断更新教育理念,加强教学创新,构建智慧课堂.在现阶段小学数学教学中,教师需要加强对新教育理念的学习,借助最前沿的教学思想和教学方式,不断进行教学改革,努力增强小学数学课堂的趣味性和实践性.基于此,笔者通过对小学数学教学中存在问题进行讨论的同时,提出了相应的教学建议,通过加强小学智慧课堂教学艺术的应用,做好教学实践,提升小学数学课堂教学的整体质量.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第6期|P.124-125|共2页
作者
徐海燕;
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作者单位

甘肃省正宁县山河小学甘肃庆阳745300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 智慧课堂; 教学艺术; 实践策略;

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