浅谈小学数学课堂学生动手能力的培养——小学数学课堂学具的运用

金德来

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小学数学是一门抽象的科学.在小学数学教学中充分利用课堂教学,活跃学生思维,点燃学生智慧的火花,让课堂生动精彩,使学生在轻松愉快中理解、掌握知识,运用知识,是实施素质教育的重要一环.加强教学的直观性和实际操作活动已成为当前小学数学教学改革的趋势.因此,学具伴随着教材进入了课堂,成为学生学习数学知识的重要工具之一.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第4期|P.117-117|共1页
作者
金德来;
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作者单位

江苏仪征市新集中心小学,211423;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学教学; 学生思维; 数学课堂; 能力的培养; 学具; 动手; 数学教学改革; 数学知识;

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