民族院校高等数学分层次教学需要处理的几个关系

王文鹏

首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >民族院校高等数学分层次教学需要处理的几个关系

民族院校高等数学分层次教学需要处理的几个关系

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着民族院校招生规模的逐年扩大,生源结构也日益多元化,生源质量参差不齐,高低分落差拉大,其中学生的数学知识水平差异表现尤为突出,传统的教学模式已不能适应目前的教学现状.为了满足不同层次学生的学习需求,使所有学生都能学有所获,我院从2002年起就在全院启动了高等数学分层次教学的改革试点，并取得了良好效果．回顾和总结我院近十年的高等数学教学改革实践，并结合民族院校的实际状况，笔者以为，民族院校高等数学分层次教学要取得实效，需要处理好以下几个关系：

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第15期|P.7-7|共1页
作者
王文鹏;
展开▼
作者单位

西藏民族学院教育学院,712000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类高等民族院校;
关键词
民族院校; 教学需要; 分层次教学; 学分; 数学教学改革; 高等数学; 中学生; 招生规模;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职高等数学教学应正确处理的几个关系的探讨 [J] . 宋大谋 . 时代教育：下旬 . 2020,第6期
2. 高职高等数学教学应正确处理的几个关系 [J] . 杨晓春 . 职业教育研究 . 2004,第007期
3. 处理好几个关系—谈高等数学教学 [J] . 苑慎怀 . 教学研究（河北） . 1982,第002期
4. 内蒙古推动经济高质量发展需要认识和处理好的几个关系 [J] . 安静赜 . 北方经济 . 2022,第1期
5. 街道人大工委需要处理好的几个关系 [J] . . 天津人大 . 2021,第002期
6. 现代学校制度建设需要处理好几个关系 [C] . 楚江亭 . 2015首届卓越校长论坛 . 2015
7. 民族院校大学生社会关系网络研究——以西北民族大学为例 [A] . 王楠楠 . 2017

民族院校高等数学分层次教学需要处理的几个关系

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅