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浅谈怎样有效培养小学生的数感

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摘要

数感是人对数与运算的一般理解,对于这种理解,它可以帮助人们用灵活的方法作出数学判断,也能为解决复杂的问题提出有用的策略.数感也是体现一个人有多高数学素养的标志.发展学生的数感,是教师在教学过程中的重要任务,也是数学课程的教学目标之一,

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第20期|P.111-111|共1页
作者
王兴亮;
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作者单位

贵州省罗甸县逢亭小学,550104;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学生; 数感; 培养; 数学素养; 问题提出; 教学过程; 教学目标; 数学课程;

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