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注重高中数学教学中的数学思想方法

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摘要

数学思想方法是对数学规律的理性认识.教师应在数学教学的每一个环节中重视数学思想方法的渗透,使学生对数学知识和所使用的方法有本质的认识,从而提高学生的解题能力.数学思想方法不仅会对数学思维活动起着指导作用。

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第24期|P.105-105|共1页
作者
王荣鑫;
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作者单位

河南省荥阳市实验高级中学,450100;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学思想方法; 高中数学教学; 数学思维活动; 数学规律; 数学知识; 解题能力; 学生; 教师;

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