420名初孕妇对孕妇学校知识内容的需求调查分析

秦莉鲜

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目的：探讨孕妇对孕妇学校授课模式及课程内容需求情况。方法对来本院听课的420名孕妇进行问卷调查。结果对孕妇学校授课的模式需求是多样化的，需求最高的为听讲座，其他依次为观看录像、与医护人员一对一交流、现场示范、模仿操作、参观产房、角色扮演等。对孕妇学校课程内容需求最高的是新生儿喂养及新生儿的护理方而，其次是分娩知识及产褥期保健知识、胎儿发育过程及自我监护知识、孕产期营养、孕期常见问题应对知识。结论顺应孕妇的需求，多安排孕妇最迫切需求的课程内容，设置多元化的授课方式，更有效地为孕产妇服务。

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来源
《医学信息》 |2014年第9期|517-518|共2页
作者
秦莉鲜;
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作者单位

广西灵川县人民医院;

广西灵川 541200;

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正文语种 chi
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关键词
孕妇学校; 孕妇健康; 教育模式; 课程内容需求;

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