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基础医学教学中人文精神培养的方法与价值

         

摘要

医学因其具有人文属性的特点而不同于其他自然科学。医学教育应该加强对医学生的医学人文与伦理道德素养的培养。从低年级开始,在基础医学教学阶段培养学生对逝者的尊敬之情、对生命的敬畏之心、对患者的同情之感、对职业的奉献精神,必将大大提高医学生综合素质,有利于其成为高级医学人才。

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