基于科研培养的八年制医学毕业生职业发展满意度调查

朱文浩; 骆翔; 徐沙贝; 黄浩; 周匡果

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基于科研培养的八年制医学毕业生职业发展满意度调查

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目的:从科研培养的角度,对已毕业八年制医学生的职业发展满意度进行调查分析,为八年制学生的培养提供参考.方法:以某重点医学院校2005级(毕业后工作第五年)和2009级(毕业后工作第一年)的八年制医学生为研究对象,进行自编问卷调查.结果:58.9％的八年制医学毕业生对自身职业发展满意度不高,科研能力相对不足制约了职业发展;普遍希望增加在校阶段的科研训练时间,早期加强基础科研能力的训练.结论:学校应对八年制科研培养方案进行深入改革,提高八年制毕业生职业满意度和竞争力.

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来源
《医学与社会》 |2018年第10期|85-87|共3页
作者
朱文浩; 骆翔; 徐沙贝; 黄浩; 周匡果;
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作者单位

华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科;

武汉;

430030;

华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科;

武汉;

430030;

华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科;

武汉;

430030;

华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科;

武汉;

430030;

华中科技大学同济医学院附属同济医院血液内科;

武汉;

430030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类卫生教育馆;
关键词
八年制医学生; 科研培养; 职业发展满意度;

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