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隐性知识获取与研究生创新能力培养

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摘要

隐性知识是形成创新意识的重要基础,是培养创新思维的关键因素;隐性知识显性化是创新实践的重要目标;提高研究生创新能力要重视隐性知识的获取;高校要从重视学术交流、改进教学方式、完善导师制、营造有利于隐性知识共享的文化氛围;等方面重视研究生隐性知识的获取.

著录项

来源
《煤炭高等教育》 |2009年第4期|78-80|共3页
作者
张艳芳; 张万红;
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作者单位

中国矿业大学,管理学院,江苏,徐州,221116;

中国矿业大学,人事处,江苏,徐州,221116;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
隐性知识; 创新能力; 研究生培养;

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