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试论教学规律

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教学是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动;教学规律有教学内部规律和教学外部规律两大类;教学内部规律主要是教学内容的间接性与教学效果的速效性的辩证统一规律、教与学的辩证统一规律;教学外部规律主要是以教学为主与全面安排学校各项教育工作的辩证统一规律、适应社会需要与促进社会发展的辩证统一规律.

著录项

来源
《煤炭高等教育》 |2003年第2期|89-90|共2页
作者
姬兴华;
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作者单位

淮北职业技术学院,安徽,淮北,23500;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
教学; 教学规律;

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