用数学方法主导高等数学的课堂教学

张晓宁

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高等数学是工科院校各专业的一门重要基础课。一般来说,学生对这门课程的学习是重视的。但由于数学本身的抽象性,再加上学习对象是刚从中学毕业的学生,因此往往又是学生感到难学的一门课程。如何搞好高等数学的教学工作,是每一个数学教师一生奋斗的任务。我多年从事高等数学教学工作,也探索过各种教学方法改革,使自己的教学质量不断有所提高。这两年,为了配合高等数学的教学,我和其他同志一起,在一年级学生中开设了《高等数学方法指导》这门选修课,并编写了这门课的讲义。由于这门课的开课时间比高等数学晚十周左右,因此学生选修这门课时,已学过高等数学的部分内容。所以,我们在教学中,结合已经学过的内容,着重在

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来源
《煤炭高等教育》 |1992年第2期|P.64-66|共3页
作者
张晓宁;
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作者单位

中国矿业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
重要基础课; 数学教学工作; 被积函数; 学习对象; 后继课程; 积分区域; 二重积分; 奇函数; 定积分; 数学方法;

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