论教师的劳动特点及职业心理

韦力; 刘金

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教师是教育任务的承担者,是教学过程的实施者和组织者。研究教育,研究教学,不能不研究教师。研究这些问题,对于看待和理解教师的社会地位,对于组织管理学校的教学,尊重和调动教师的积极性,对于教师的自我认识,自我实现,都是不无裨益的。一、教师的劳动特点教师的工作是教育人、培养人的工作,是把人类社会积累的精神财富传授给年轻一

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来源
《煤炭高等教育》 |1988年第2期|P.46-49|共4页
作者
韦力; 刘金;
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作者单位

西安矿院;

西安矿院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
劳动特点; 职业心理; 自我认识; 精神财富; 组织管理; 人类社会; 自我实现; 职业劳动; 心理活动; 劳动效益;

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