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周盼盼;
北京师范大学教育学部;
北京100875;
教具; 心理课; 价值;
机译:学生对医学院的教学讲课中使用的视听教具的看法
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:浅谈数学课中的德育"渗透"
机译:浅谈学生在“工程材料基础与机械制造基础”教学课中创意思维能力培养
机译:教具阿斯伯格综合症的儿童对I-You,Here-There和Now-Then观点进行反应。
机译:浅谈美国亚洲及太平洋岛民社区心理健康问题的综述
机译:SMA Negeri 3 Kota Manna第十课中通过在水的缩影中使用实用教具来防止学生学习成果的应用现实数学教育在印度尼西亚的应用
机译:中学生和教师航空航天书籍和教具的参考书目。
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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