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林杏雯;
浙江省温州市籀园小学 温州 325000;
小学中高段; 人际交往; 课例研究;
机译:在基于项目的可持续发展课程中拥抱人际交往能力发展的冲突
机译:人际交往障碍的人际交往问题和认知特征:一项基于自我报告和基于访谈的人际交往障碍测量研究
机译:课例研究促进教师专业发展
机译:电子书包发展小学生高阶思维能力的实证研究
机译:一项混合方法设计研究,描述了教师培训对教师能力的可变影响,这些能力满足了医学上脆弱的小学生的认知发展学习需求。
机译:基于技术的交流与青春期恋爱关系中人际交往能力的发展:初步调查
机译:青少年人际交往能力和性与生殖权利方案:经验报告青少年人际交往能力和性与生殖结果方案:经验报告青少年人际交往能力和生殖及性权利方案:经验报告
机译:建立陆军民用领导人际交往能力的确定
机译:研究,纠正和发展人类视觉能力的手段
机译:用于研究,校正和发展人类视觉能力的手段或装置的改进或相关
机译:用于研究,校正和发展人类视觉能力的改进设备
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