情绪的觉察和表达技术在初中政治课中的运用

机译：自主学习模式在高三政治复习课中的运用

机译：在物理课中运用科学的本质：将“普通”课堂情况转变为科学学习情况的本质

机译：小组合作模式在政治试卷讲评课中的运用及反思

机译：多媒体技术在数码钢琴集体课中的运用

机译：运用情绪参与技术和成人学习原则来转变安全培训

机译：运用深度测序技术对海棠拟南芥全基因组表达水平的响应

机译：小学科学课中运用游戏技术和有趣材料的技术

机译：教育代理人情绪表达对学习者感知的影响。

机译：植物情绪表达装置和植物情绪表达系统，另外包括与植物情绪表达装置相互作用的植物情绪对应装置

机译：运用认知的脑波读取情绪情绪的方法和装置。

机译：水球守门员的模仿模型，水球练习漂浮容器，水球进攻性掷球技术的耐力协调性实验评估方法，使用定额培训在授课中利用一定比例的技术训练水球运动员的方法水球