给情绪一个边界

         

摘要

cqvip:家庭教育中经常提到,要做情绪稳定的成年人。可是,做了家长的人都知道这个要求有多高,有多难做到。前一秒还对自己说要耐心辅导孩子作业,下一秒就咆哮着拍桌子找戒尺了。孩子越多,家中琐事就越多,加上养家糊口的重任,身体上的疲惫就已经压垮成年人了,完美的家庭教育就更难开展。怎样才能尽量减少负面情绪对家庭教育的影响?家长要拿掉做完美父母的期待,不给自己施加育儿压力。既不必为自己的情绪失控而内疚、自责,也不为做不到情绪稳定而焦虑,我们只需要给情绪一个边界,减少它的破坏力就可以了。我们可以和孩子分享自己调控情绪的过程,帮助孩子学习管理情绪的策略。在情绪失控时,让孩子知道,这是成年人自己的事情。孩子不需要在大人的负面情绪中否定自己,但可以学会察言观色,不让自己被他人的负面情绪伤害。

著录项

  • 来源
    《中小学心理健康教育》 |2021年第36期|1|共1页
  • 作者

    蔺晨;

  • 作者单位

    广东省东莞中学初中部教育集团 东莞 523000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号