高中阶段的生涯教育目标

盖笑松

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高中阶段的生涯教育目标

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高中阶段的生涯教育活动有三个层次的目标,从低到高分别是:促进学生的生涯成熟,帮助学生面对生涯选择问题;培育学生的自主意识和未来愿景,促进学习动机内化;引导学生思考未来人生,加强三观培养。(一)促进学生的生涯成熟,帮助学生面对生涯选择问题初中阶段的学业负担和升学压力,使学生在高一入学时的生涯经验还比较贫乏。

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来源
《中学生博览》 |2022年第18期|15-15|共1页
作者
盖笑松;
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作者单位

东北师范大学心理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
生涯教育; 高中阶段; 学业负担; 升学压力; 自主意识; 初中阶段; 生涯成熟; 未来愿景;

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