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高等数学对初等数学解题的潜在作用(三)

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高等数学的“分类思想”在解初等数学题时指导意义很大,其中较突出的是“逐步淘汰原理”与“剩余类及其狄里希利原理(即抽屉原理_)”.Ⅲ逐步淘汰原理:设有 N 件事物,其中具备性质α的事物有 n_α件,具备性质β的事物有 n_β件

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来源
《中学教研：数学版》 |1982年第6期|P.20-22|共3页
作者
陈绍刚;
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作者单位

杭州师院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学解题; 分类思想; 抽屉原理; 潜在作用; 对初; 中学数学; 解题思路; 希利; 排列组合; 剩余类;

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