地方高校材料类专业大学生创新能力培养模式的构建与实施

刘凡; 袁野; 鄢国平

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地方高校材料类专业大学生创新能力培养模式的构建与实施

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针对我国地方高校大学生缺乏创造性、科学研究能力较弱等特点,进行地方高校材料类专业大学生创新能力培养模式的构建与实施,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育与本科教学改革工程,提高教育现代化水平,培养与提升大学生创新能力与科学研究能力。结合地方理工院校特点,以学生为中心建立一套先进的、特色的材料与化工相结合的材料专业理论与实验课程等创新实践教学体系,实行全方位开放实验室、实习基地和毕业论文新模式等创新教学方法。建立“选题-设计-实验-结题”为科研环节的创新培养模式,精心构建创新实践教学环节,加强师资队伍建设,在实践体系中进行学生创新能力的培养,提升创新教学与科研的整体水平和竞争实力,提高学生的综合素质,为地方经济建设服务。

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来源
《当代化工研究》 |2022年第9期|132-134|共3页
作者
刘凡; 袁野; 鄢国平;
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作者单位

武汉工程大学材料科学与工程学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
材料类专业; 创新能力培养模式; 科学研究能力; 地方高校;

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