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网络学习中元认知应用设计研究

         

摘要

元认知能力的提高作为增强网络学习效果的重要手段,日益受到人们的关注.元认知的实质就是人的自我监控.本文从元认知的概念和构成出发,分析了元认知在网络学习中的重要作用,并尝试性的提出网络学习中元认知应用设计理念,期望能对网络学习者自主学习能力的提高有所启示.

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