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求真、求实、求美：打造优质个性化高效课堂——通榆县第二小学校教学改革纪实

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通榆县第二小学校始建于1952年。多年来，学校一直传承求真务实的工作作风，以“求真”和“求实”赢得了家长的认可和社会的广泛赞誉。在“求真、求实、求美”理念的指引下，学校努力创新教学模式，打造优质个性化的高效课堂。

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《现代教育科学》 |2017年第1期|P.156-156|共1页
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正文语种 CHI
中图分类初等学校、中等学校;
关键词
小学校; 通榆县; 个性化; 教学改革; 课堂; 优质; 工作作风; 求真务实;

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