舆论学视角下的高校学生微信谣言传播特性与治理路径探析

高燕林

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微信已成为当前高校中产生和传播谣言的新媒介,表现出以人际传播为主要形态、内容具有隐秘性和封闭性、传播者通过加速信息传播以获取确定感、＂意见领袖＂传播空间不断延伸等特点。创新高校学生微信谣言的治理路径,可从完善微信谣言引导机制、健全微信谣言管理体系、推进信息公开的透明及时、重视微信谣言深层意蕴、加强对＂意见领袖＂的培养等方面着手。

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来源
《现代教育科学》 |2017年第5期|P.53-57|共5页
作者
高燕林;
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作者单位

广东科技学院,广东东莞523083;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师与学生;
关键词
高校学生微信谣言意见领袖引导机制;

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