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项目学习——中小学数学教学的应然选择

         

摘要

数学学习要联系学生实际生活、注重学生数学能力的养成,这是我国数学新课程的基本理念。数学项目学习作为一种"做数学"的教学模式,有利于学生数学知识的掌握及实践能力的提高,在我国中小学数学的实际教学中具有可行性。据此,提出相应的施行方法,以期为我国中小学数学的实践教学提供一种新的思路和方法。

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