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王晓梅;
甘肃省酒泉市实验中学;
普通高中; 生涯教育; 探索; 实践;
机译:学校设置面试对普通高中有特殊教育需求的学生的有效性– Rasch分析
机译:认知策略及其在平面设计职业生涯中与残疾无关的特殊教育需要(特殊教育需求)的学生的创造性发展中的作用-FACSO-瓜亚基尔大学,2016-2017学期
机译:关注教育我们未来的专业人士:人类因素和人体工程学意味着学生
机译:康涅狄格州南部康涅狄格州立大学的第二和三年MSW学生的看法大学社会正义在教育和未来的专业社会工作职业生涯中的作用
机译:未来的教育工作者或教师?关于亚马逊联邦大学/Humaitá信函学者关于教学生涯未来教育者或教师的社会表征的研究?亚马逊联邦大学/Humaitá语言课程学者关于教学生涯的社会表征研究
机译:关注未来:工程师职业教育的国家行动计划
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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